Теоретичні питання до державного кваліфікаційного екзамену
з додаткової кваліфікації «Виконавець художньо-оформлювальних робіт»
для спеціальності 5.010103 «Педагогіка і методика середньої освіти. Образотворче мистецтво»
Основи проектування
1. Охарактеризуйте поняття «предметний світ», його витоки та історію розвитку.
2. Визначте взаємовплив прикладного мистецтва і дизайну в Європі та Україні.
3. Визначте загальні риси та розбіжності в орнаментальних композиціях Стародавнього Єгипту та Стародавньої Греції.
4. Визначте видові ознаки давньогрецької кераміки.
5. Охарактеризуйте процес проектування.
6. Визначте основні засоби, матеріали та техніки проектної графіки.
7. Визначте основні етапи виконання монохромної відмивки.
8. Визначте основні компоненти будівельного креслення, їх взаємо розташування на кресленні.
9. Охарактеризуйте поняття фірмового стилю, його основні елементи.
10. Охарактеризуйте різновиди та композиційні особливості фірмового стилю.
11. Охарактеризуйте різновиди та композиційні особливості фірмової візитки.
Макетування та моделювання
1. Визначте місце стилізації у дизайні та охарактеризуйте стилізацію біоформи.
2. Охарактеризуйте історію виникнення та розвиток мистецтва орігамі.
3. Визначте основні виразні засоби та види композиції у дизайні.
4. Охарактеризуйте послідовність виконання ескізного проекту.
5. Охарактеризуйте властивості ландшафтних складових та їх взаємовплив.
6. Охарактеризуйте сценографію, як синтез мистецтв, та вплив декорацій і костюмів на візуальне рішення вистави.
Матеріалознавство
1. Охарактеризуйте історію виникнення, технологію виготовлення, види і властивості паперу.
2. Охарактеризуйте склад і властивості гіпсу, технологію виготовлення гіпсової форми.
3. Охарактеризуйте властивості самоклеючої плівки, її використання для рекламних робіт, різання і монтаж.
4. Охарактеризуйте види, специфічні властивості, складові акрилових фарб та матеріалів для розпису по склу, послідовність виконання розпису по склу.
5. Охарактеризуйте види і властивості природних матеріалів, їх збір у різні пори року, правила збирання та зберігання.
6. Охарактеризуйте види і властивості сучасних матеріалів для декорування, можливості їх використання для художнього оформлення.
Кольорознавство
1. Охарактеризуйте фізіологію сприйняття кольорів та кольорову адаптацію на прикладах.
2. Визначте основні характеристики кольору.
3. Охарактеризуйте види змішування кольорів.
4. Охарактеризуйте локальний колір та його властивості.
Шрифти
1. Охарактеризуйте поетапність виконання літери «і» в об’ємі.
2. Визначте правила написання шрифту «Курсів», кут його написання.
3. Охарактеризуйте техніки тиражування у шрифтових роботах.
Практичні завдання до державного кваліфікаційного екзамену
з додаткової кваліфікації «Виконавець художньо-оформлювальних робіт»
для спеціальності 5.010103 «Педагогіка і методика середньої освіти. Образотворче мистецтво»
Основи проектування
1. Виконання дослідження предметного середовища Стародавнього Єгипту на зразках зображення орнаментів, посуду, чоловічого та жіночого костюмів.
2. Виконання дослідження предметного середовища Стародавньої Греції на зразках зображення орнаментів, посуду, чоловічого та жіночого костюмів.
3. Виконання дослідження предметного середовища України ХV- ХVІІ ст. та створення на його основі комплекту посуду.
4. Виконання дослідження традиційної української садиби у вигляді замальовок та макету.
5. Виконання таблиці різновидів проектної графіки (лінеарної, монохромної, поліхромної).
6. Виконання графічної композиції «Архітектурна фантазія» з використанням різних технік проектної графіки.
7. Виконання ескізного проекту архітектурної споруди (заміський приватний будинок чи зупиночний комплекс).
8. Виконання асоціативно-емоційного образу («Захват», «Музика», «Захоплення» або «Запах»).
9. Виконання ескізного проекту фірмового блоку підприємства.
10. Виконання ескізного проекту фірмового блоку відділення образотворчого мистецтва ЗПК.
11. Виконання розробки клейової та без клейової упаковки до українських сувенірів (яйце, таріль, свічник).
Макетування та моделювання
1. Виконання рельєфу з використанням світових архітектурних шедеврів.
2. Виконання стилізації біоформ (птахи або морські істоти).
3. Виконання ескізного проекту паперової іграшки з рухомими деталями на основі складних форм.
4. Виконання ескізного проекту декоративної решітки (3 секції) із хвірткою до зоопарку.
5. Виконання варіантів глибинно-просторової композиції при розробці ескізного проекту куточку відпочинку.
6. Виконання ескізів декорацій та костюмів до дитячого спектаклю.
Матеріалознавство
1. Виконання ляльок-рукавичок до дитячої казки (3 персонажа).
2. Виконання ескізного проекту архітектурної споруди із пінопласту.
3. Виконання класного куточку з використанням пластику та самоклеючої плівки.
4. Виконання віражного розпису акриловими фарбами за стильовими мотивами (античний стиль, бароко, рококо, класичний стиль або модерн).
5. Виконання розпису комплекту посуду на тему «Пори року».
6. Виконання колажу «Час» або «Почуття» з використанням сучасних матеріалів для декорування.
Кольорознавство
1. Виконання стенда з розробкою таблиць тональних та кольорових розтяжок.
2. Виконання серії таблиць кольорового спектру на виявлення зміни кольорів в залежності від освітлення протягом доби.
3. Виконання стенду на тему «Основні характеристики кольору».
4. Виконання стенду на тему «Види змішування кольорів».
Шрифти
1. Виконання стенда «Різновиди шрифтових оформлювальних робіт» (лозунг, плакат, оголошення, стінна газета, афіша, листівка).
2. Виконання стенда «Історія розвитку шрифтової гарнітури».
3. Виконання стенда «Характерні особливості шрифту Гротеск».